Manajemen Sumber Daya Manusia dan Organisasi
Dipublikasikan oleh Anisa pada 13 Maret 2025
Pelatihan dan pengembangan melibatkan upaya meningkatkan efektivitas organisasi serta kemampuan individu dan tim di dalamnya. Pelatihan dapat dianggap berkaitan dengan perubahan langsung dalam efektivitas organisasi melalui instruksi terstruktur, sementara pengembangan berkaitan dengan kemajuan tujuan jangka panjang organisasi dan karyawan. Meskipun secara teknis pelatihan dan pengembangan memiliki definisi yang berbeda, namun keduanya sering digunakan secara bersamaan. Dalam dua dekade terakhir, pelatihan dan pengembangan semakin erat terkait dengan manajemen sumber daya manusia, manajemen bakat, pengembangan sumber daya manusia, desain instruksional, faktor manusia, dan manajemen pengetahuan. Pelatihan dan pengembangan mencakup tiga kegiatan utama: pelatihan, pendidikan, dan pengembangan.
Para "pemangku kepentingan" dalam pelatihan dan pengembangan dapat dikategorikan ke dalam beberapa kelas. Para sponsor dari pelatihan dan pengembangan adalah manajer senior. Para klien dari pelatihan dan pengembangan adalah perencana bisnis. Manajer lini bertanggung jawab atas pembimbingan, sumber daya, dan kinerja. Peserta adalah mereka yang benar-benar menjalani proses tersebut. Fasilitator adalah staf manajemen sumber daya manusia. Dan penyedia adalah para ahli di bidangnya masing-masing. Setiap kelompok ini memiliki agenda dan motivasi sendiri, yang terkadang bisa bertentangan dengan agenda dan motivasi kelompok lain.
Terutama dalam dua dekade terakhir, pendekatan pelatihan telah lebih berfokus pada peserta, memberi mereka fleksibilitas dan peluang belajar aktif yang lebih besar. Contoh teknik pembelajaran aktif termasuk pembelajaran eksploratif/discovery, pelatihan manajemen kesalahan, eksplorasi terpandu, dan pelatihan penguasaan. Proyek-proyek khas dalam bidang ini melibatkan pengembangan eksekutif dan pengawasan/ manajemen, orientasi karyawan baru, pelatihan keterampilan profesional, pelatihan teknis/pekerjaan, pelatihan layanan pelanggan, pelatihan penjualan dan pemasaran, serta pelatihan kesehatan dan keselamatan. Pelatihan sangat penting, terutama dalam organisasi berkeandalan tinggi yang mengandalkan standar keamanan tinggi untuk mencegah kerusakan yang merugikan pada karyawan, peralatan, atau lingkungan (misalnya, pembangkit listrik tenaga nuklir, ruang operasi).
Penting untuk dicatat bahwa setiap karyawan memerlukan tingkat dan jenis pengembangan yang berbeda agar dapat memenuhi peran pekerjaan mereka dalam organisasi. Semua karyawan memerlukan pelatihan dan pengembangan jenis tertentu secara berkelanjutan untuk menjaga kinerja yang efektif, beradaptasi dengan cara-cara kerja baru, dan tetap termotivasi serta berkomitmen. Pendekatan desain sistem instruksional (sering disebut sebagai model ADDIE) sangat baik untuk merancang program pembelajaran yang efektif dan digunakan dalam desain instruksional. Desain instruksional adalah proses merancang, mengembangkan, dan memberikan konten pembelajaran. Ada 5 fase dalam model ADDIE: Penilaian kebutuhan, desain program, pengembangan program, penyampaian pelatihan atau implementasi, dan evaluasi pelatihan.
Proses pelatihan dan pengembangan melibatkan beberapa tahap kunci. Pertama, terdapat tahap Analisis yang mencakup identifikasi masalah, analisis kebutuhan pelatihan, menentukan audiens target, mengidentifikasi kebutuhan pemangku kepentingan, dan menentukan sumber daya yang diperlukan. Selanjutnya, tahap Desain melibatkan merancang garis besar serta pemetaan intervensi atau pelaksanaan pembelajaran, sambil memetakan metode evaluasi. Pada tahap Pengembangan, fokusnya adalah menentukan metode pengiriman, memproduksi produk pembelajaran sesuai dengan desain, menentukan strategi, media, dan metode pembelajaran, serta mengevaluasi kualitas produk pembelajaran. Setelah itu, tahap Implementasi melibatkan partisipasi dalam program sampingan, penyampaian pelatihan, partisipasi pembelajaran, pelaksanaan rencana komunikasi, evaluasi bisnis, dan pelaksanaan evaluasi formal. Terakhir, tahap Evaluasi, yang merupakan bagian integral dari setiap langkah, mencakup evaluasi formal, evaluasi pembelajaran berkelanjutan, evaluasi bisnis, dan identifikasi titik potensial perbaikan.
Banyak metode pelatihan yang berbeda ada saat ini, termasuk metode on dan off-the-job. Metode pelatihan on-the-job terjadi di dalam organisasi di mana karyawan belajar dengan bekerja bersama rekan kerja dengan cara seperti pelatihan, mentorship, magang, praktek kerja, teknik instruksi pekerjaan (JIT), atau dengan menjadi murid. Sebagai kontrast, metode pelatihan off-the-job terjadi di luar organisasi di mana karyawan menghadiri hal-hal seperti kuliah, seminar, dan konferensi atau mereka berpartisipasi dalam latihan simulasi seperti studi kasus dan peran-peran bermain. Ini juga bisa mencakup kegiatan pelatihan vestibule, sensitivitas, atau transaksional. Metode pelatihan lainnya termasuk pelatihan magang, program kerja sama, dan program magang
Selama bertahun-tahun, pelatihan dan pengembangan sangat penting bagi perluasan organisasi karena memberikan keuntungan termasuk peningkatan produksi, peningkatan kemampuan, peningkatan kerja tim, dan penurunan kecelakaan. Namun jika hal ini tidak disesuaikan secara strategis dengan tujuan yang jelas, maka hal ini bisa menjadi bumerang. evaluasi persyaratan sangat penting untuk menentukan persyaratan, pendekatan, dan kemanjuran pelatihan, khususnya untuk pelatihan skala besar. Evaluasi ini mengidentifikasi masalah kinerja, penyesuaian teknologi, kesenjangan keterampilan pada individu dan organisasi, dan tuntutan pertumbuhan karir. Hanya ada sedikit penelitian mengenai dampaknya terhadap organisasi ketika mengevaluasi kemanjuran pelatihan; sebagian besar penelitian berkonsentrasi pada kinerja tim atau individu.
Disadur dari:
Geodesi dan Geomatika
Dipublikasikan oleh Anisa pada 13 Maret 2025
Stratigrafi adalah bidang ilmu geologi yang mempelajari tentang lapisan (strata) dan pelapisan (stratifikasi) batuan. Ini terutama digunakan untuk mempelajari batuan berlapis dan sedimen vulkanik. Bidang stratigrafi terdiri dari tiga subbidang yang berbeda: kronostratigrafi (stratigrafi berdasarkan umur), biostratigrafi (stratigrafi biologis), dan litostratigrafi (stratigrafi litologi).
Sejaranya, pendeta Katolik Nicholas Steno menetapkan landasan teori stratigrafi ketika ia memperkenalkan hukum superposisi, prinsip horizontalitas asli, dan prinsip kontinuitas lateral dalam karyanya tahun 1669 tentang fosilisasi sisa-sisa organik dalam lapisan sedimen. Penerapan stratigrafi praktis skala besar yang pertama dilakukan oleh William Smith pada tahun 1790-an dan awal abad ke-19. Dikenal sebagai "Bapak Geologi Inggris", Smith menyadari pentingnya strata atau lapisan batuan dan pentingnya penanda fosil untuk mengkorelasikan strata; dia menciptakan peta geologi pertama Inggris. Penerapan stratigrafi berpengaruh lainnya pada awal abad ke-19 dilakukan oleh Georges Cuvier dan Alexandre Brongniart, yang mempelajari geologi wilayah sekitar Paris.
Variasi satuan batuan disebabkan oleh perbedaan fisik jenis batuan (litologi). Variasi ini dapat terjadi secara vertikal sebagai lapisan (bedding) atau secara lateral. Variasi ini mencerminkan perubahan lingkungan pengendapan (perubahan fasies). Variasi ini menghasilkan stratigrafi litologi atau litostratigrafi batuan yang berbeda untuk satuan batuan. Salah satu konsep penting dalam stratigrafi adalah pemahaman tentang bagaimana hubungan geometris tertentu antara lapisan batuan muncul dan bagaimana hubungan geometris tersebut berdampak pada lingkungan pengendapan aslinya. Konsep dasar dalam stratigrafi, hukum superposisi, menyatakan bahwa pada barisan stratigrafi yang tidak terdeformasi, strata tertua terletak di dasar barisan.
Kemostratigrafi mempelajari perubahan proporsi relatif elemen jejak dan isotop di dalam dan di antara unit litologi. Rasio isotop karbon dan oksigen bervariasi seiring waktu, dan peneliti dapat menggunakannya untuk memetakan perubahan halus yang terjadi di lingkungan paleo. Hal ini mengarah pada bidang khusus stratigrafi isotop.
Biostratigrafi
Stratigrafi paleontologi, sering dikenal sebagai biostratigrafi, didasarkan pada bukti fosil yang ditemukan pada strata batuan. Dapat dikorelasikan dalam waktu mengacu pada strata dari wilayah yang terpisah jauh dan memiliki fosil fauna dan vegetasi yang sama. Teori suksesi fauna William Smith, yang mendahului dan merupakan salah satu argumen pertama dan paling persuasif yang mendukung evolusi biologis, menjadi landasan bagi stratigrafi biologis. Hal ini memberikan bukti kuat mengenai kemunculan (spesiasi) dan kematian spesies. Abad ke-19 menyaksikan perkembangan skala waktu geologi, yang didukung oleh data suksesi fauna dan stratigrafi biologis. Hingga munculnya penanggalan radiometrik, yang didasarkan pada kerangka waktu absolut dan memunculkan kronostratigrafi, garis waktu ini tetap bersifat relatif.
Kurva Vail, yang menggunakan kesimpulan yang diambil dari pola stratigrafi global untuk mencoba menetapkan kurva historis permukaan laut global, merupakan salah satu kemajuan yang signifikan. Menggambarkan jenis dan luas batuan reservoir, segel, dan perangkap yang mengandung hidrokarbon dalam geologi perminyakan adalah penerapan stratigrafi lainnya yang sering dilakukan.
Kronostratigrafi
Cabang stratigrafi yang dikenal sebagai kronostratigrafi memberikan usia absolut pada lapisan batuan dan bukan usia relatif. Cabang ini berfokus pada perolehan data geokronologis unit batuan secara langsung dan tidak langsung untuk merekonstruksi rangkaian peristiwa terkait waktu yang memunculkan penciptaan batuan. Tujuan akhir dari kronostratigrafi adalah untuk menetapkan tanggal pada setiap urutan pengendapan batuan dalam suatu wilayah geologi, kemudian untuk setiap wilayah secara keseluruhan, dan pada akhirnya untuk memberikan catatan geologi bumi secara keseluruhan.
Jeda stratigrafi adalah lapisan kosong atau hilang dalam catatan geologi suatu daerah. Hal ini mungkin disebabkan oleh terhentinya proses sedimentasi. Alternatifnya, celah tersebut dapat disebut sebagai kekosongan stratigrafi jika erosi telah menghilangkannya. Karena pernyataan itu ditunda untuk sementara waktu, maka disebut hiatus. Kesenjangan fisik mungkin terjadi pada era rawan erosi dan fase non-deposisi. Kesalahan geologi mungkin menjadi alasan munculnya jeda.
Metode kronostratigrafi yang disebut magnetostratigrafi digunakan untuk menentukan umur urutan gunung berapi dan sedimen. Sampel yang berorientasi dikumpulkan dengan prosedur pada interval yang telah ditentukan di suatu wilayah. Magnetisme remanen detrital (DRM), atau polaritas medan magnet bumi pada saat suatu lapisan diendapkan, diukur untuk setiap sampel. Hal ini dapat terjadi pada batuan sedimen karena mineral magnet berbutir sangat halus (<17 μm) bertindak sebagai kompas kecil, menyelaraskan dirinya dengan medan magnet bumi saat mineral tersebut tenggelam ke dalam kolom air. Orientasi itu dipertahankan setelah penguburan. Saat lava mengkristal, mineral magnetis yang terbentuk dalam lelehan tersebut sejajar dengan medan magnet di sekitarnya dan mengendap di tempatnya. Fenomena ini terlihat pada batuan vulkanik.
Litologi terbaik untuk sampel inti paleomagnetik berorientasi adalah batulempung, batulanau, dan batupasir berbutir sangat halus karena butiran magnetik pada material ini lebih halus dan cenderung sejajar dengan medan sekitar selama pengendapan. Strata tersebut akan mempertahankan polaritas regulernya jika medan magnet kuno diorientasikan seperti medan arus, yang terletak di sekitar Kutub Magnet Utara. Lapisan tersebut akan menunjukkan polaritas terbalik jika data menunjukkan bahwa Kutub Magnetik Utara dekat dengan Kutub Rotasi Selatan.
DRM ditunjukkan dengan mengurangkan magnetisasi remanen alami (NRM) dari hasil sampel individual. Data tersebut dianalisis secara statistik dan digunakan untuk membuat kolom magnetostratigrafi lokal yang dapat direferensikan silang dengan Skala Waktu Polaritas Magnetik Global.
Metode ini digunakan untuk menentukan penanggalan rangkaian yang sering kali tidak memiliki persilangan batuan beku atau fosil. Karena sampelnya kontinu, metode ini juga merupakan metode yang sangat efektif untuk memperkirakan laju akumulasi sedimen.
Disadur dari:
Industri Kontruksi
Dipublikasikan oleh Izura Ramadhani Fauziyah pada 13 Maret 2025
Dalam industri konstruksi, profesionalisme adalah faktor kunci yang menentukan keberhasilan sebuah proyek. Paper berjudul “Analisis Profesionalisme pada Proyek Konstruksi Restoran X di Bali” membahas bagaimana kurangnya perencanaan, kontrak kerja yang tidak jelas, serta pengawasan yang lemah menyebabkan proyek ini mengalami keterlambatan yang signifikan. Dengan menyoroti berbagai masalah serta solusi yang dapat diterapkan, studi ini memberikan wawasan mendalam tentang tantangan yang dihadapi dalam proyek konstruksi di Indonesia.
Proyek pembangunan Restoran X di Bali dimulai pada Maret 2019, namun hingga saat ini masih belum selesai karena berbagai faktor. Berikut adalah beberapa permasalahan utama yang ditemukan:
Kurangnya Perencanaan dan Perubahan Desain Berulang. Perubahan desain terjadi secara terus-menerus sehingga menghambat kelancaran proyek. Gambar kerja dan spesifikasi tidak disiapkan dengan matang sebelum pelaksanaan. Kontraktor pelaksana sering mengalami kesulitan karena harus menunggu gambar kerja terbaru. Ketiadaan Kontrak Kerja yang Jelas. Pemilik proyek tidak membuat kontrak kerja tertulis dengan kontraktor pelaksana. Sistem kerja berdasarkan kepercayaan menyebabkan kurangnya tanggung jawab yang jelas. Kontraktor pelaksana sering mengajukan biaya tambahan tanpa mekanisme verifikasi yang jelas. Manajemen Proyek yang Kurang Efektif. Pemilik proyek sering berkomunikasi langsung dengan kontraktor tanpa melibatkan konsultan pengawas. Tidak ada koordinasi yang baik antara tim proyek, sehingga sering terjadi miskomunikasi. Kontraktor lebih berfokus pada pencairan dana dibandingkan menyelesaikan pekerjaan sesuai standar. Kualitas Pekerjaan yang Buruk. Pekerjaan struktur baja yang tidak sesuai standar menyebabkan keterlambatan dan pembengkakan biaya. Pengecatan dan pemasangan railing tangga dilakukan tanpa prosedur yang benar, sehingga mengalami kerusakan dini. Kebocoran pada bangunan akibat pemasangan kusen yang tidak sesuai spesifikasi. Dampak Finansial dan Hukum. Proyek mengalami kerugian besar karena kontraktor menerima pembayaran sebelum pekerjaan selesai. Tidak adanya dokumen kontrak yang mengikat membuat pemilik proyek kesulitan menuntut pertanggungjawaban kontraktor.
Kurangnya Profesionalisme dalam Proyek Konstruksi
Paper ini menyoroti bagaimana kurangnya profesionalisme dalam manajemen proyek berkontribusi terhadap keterlambatan dan kualitas pekerjaan yang buruk. Beberapa indikator utama kurangnya profesionalisme adalah:
Dalam beberapa studi lain mengenai proyek konstruksi, faktor utama yang menentukan keberhasilan proyek adalah perencanaan yang komprehensif, manajemen risiko yang baik, serta pengawasan ketat. Studi ini menunjukkan bahwa kegagalan dalam aspek-aspek tersebut berdampak buruk terhadap kelangsungan proyek.
Untuk meningkatkan profesionalisme dalam proyek konstruksi, beberapa rekomendasi yang dapat diterapkan adalah:
1. Perencanaan yang Lebih Matang
2. Penerapan Kontrak Kerja yang Ketat
3. Pengawasan yang Lebih Ketat
4. Peningkatan Kualitas dan Profesionalisme Kontraktor
5. Peningkatan Transparansi dan Komunikasi
Paper ini memberikan gambaran jelas mengenai dampak dari kurangnya profesionalisme dalam proyek konstruksi. Studi kasus Restoran X di Bali menunjukkan bagaimana ketidakteraturan dalam perencanaan, pengawasan, dan eksekusi proyek dapat menyebabkan keterlambatan signifikan dan peningkatan biaya. Dengan menerapkan perencanaan yang lebih matang, kontrak kerja yang jelas, serta pengawasan ketat, proyek-proyek konstruksi di masa depan dapat berjalan lebih efektif dan efisien.
Sumber Artikel:
Hudaya, R.G.; Setiadji, J.S.; Lesmana, A.L. “Analisis Profesionalisme pada Proyek Konstruksi Restoran X di Bali”. Jurnal Dimensi Insinyur Profesional, Vol. 2, No. 2, September 2024.