Kontrol Ilmiah
Pengendalian ilmiah merupakan suatu proses eksperimen atau observasi yang dirancang untuk meminimalkan pengaruh variabel non-independen yang disebut dengan perancu. Tujuan validitas ilmiah adalah untuk meningkatkan reliabilitas hasil penelitian dengan memastikan bahwa perubahan variabel independen menjadi penyebab perubahan hasil observasi. Hal ini dilakukan dengan membandingkan pengukuran kelompok kontrol yang variabel independennya tidak diubah dengan pengukuran kelompok eksperimen yang variabel independennya dimanipulasi.
Validitas ilmiah merupakan bagian penting dari metode ilmiah karena memungkinkan peneliti menarik kesimpulan yang valid tentang hubungan sebab akibat antara variabel tertentu dan hasil yang diamati. Dengan mengurangi pengaruh variabel perancu, peneliti dapat lebih yakin bahwa perubahan hasil merupakan hasil manipulasi variabel independen dibandingkan faktor lain yang tidak terkontrol.
Eksperimen terkontrol
Pengendalian dalam konteks ilmiah bertujuan untuk menghilangkan penjelasan alternatif terhadap hasil pengujian, terutama kesalahan pengujian dan bias pelaku eksperimen. Ada banyak jenis kontrol berbeda yang digunakan dalam pengujian berbeda, dan setiap kontrol memiliki tujuan berbeda bergantung pada pengujian yang dilakukan.
Contoh pengendalian yang umum adalah pengendalian negatif dan pengendalian positif. Kontrol negatif dirancang untuk mencegah terjadinya efek ketika variabel independen tidak dimanipulasi, kontrol positif dirancang untuk memastikan bahwa efek yang diharapkan terjadi ketika variabel independen dimanipulasi, dan dapat digunakan untuk mengontrol untuk memastikan bahwa kru. Misalnya, penanda molekuler digunakan sebagai kontrol dalam eksperimen SDS-PAGE untuk mengoptimalkan kinerja elektroforesis gel.
Pengukuran daya juga dapat digunakan untuk tujuan lain, seperti mengurangi kebisingan latar belakang dalam pengukuran sinyal. Misalnya, mengukur kebisingan latar belakang mikrofon saat tidak ada sinyal dapat meningkatkan kualitas sinyal yang diproses dengan mengurangi kebisingan pada pengukuran sinyal berikutnya. Pengendalian seringkali diperlukan ketika perancu tidak dapat dengan mudah diisolasi selama penanganan awal. Misalnya, jika seorang peneliti memberikan zat manis kepada tikus laboratorium dan memeriksa dampaknya, prosedur pengendalian harus ada untuk memastikan bahwa efek yang diamati disebabkan oleh zat manis itu sendiri dan bukan oleh faktor lain seperti pengenceran. Hal ini dapat dilakukan dengan melakukan pengujian yang sama dua kali: sekali dengan pemanis buatan dalam pengencer dan sekali dengan pengencer saja. Kontrol lainnya mencakup kontrol kendaraan, kontrol buatan, dan kontrol. Bandingkan, semuanya untuk dipersiapkan: dibuat. Validitas tes yang dihasilkan harus ditentukan dengan mengendalikan variabel lain yang mungkin mempengaruhi hasil.
Negatif
Ketika menganalisis hasil tes yang memiliki dua hasil, positif atau negatif, keputusan penting dapat diambil dengan membandingkan kelompok perlakuan dan kelompok kontrol negatif. Jika hasil negatif dari dua kelompok, kita dapat menyimpulkan bahwa kelompok perlakuan: tidak bekerja. Namun jika kedua hasil positifnya sama, hal ini menunjukkan bahwa variabel yang terlibat dalam hasil tersebut bersifat perancu, sehingga hasil positif tersebut bukan satu-satunya perlakuan.
Misalnya, jika Anda mengukur hasil dalam bentuk waktu, periode, atau persentase, seperti tes narkoba, Anda dapat mengukur persentase pasien yang pulih. Apabila kelompok perlakuan dan kelompok kontrol negatif menunjukkan hasil yang sama, berarti kelompok perlakuan tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Namun, jika kelompok perlakuan menunjukkan hasil yang lebih baik, sebaiknya dibandingkan dengan kelompok plasebo. Jika kedua kelompok menunjukkan efek yang sama, hal ini menunjukkan bahwa perbaikan mungkin disebabkan oleh efek plasebo, bukan karena pengobatan itu sendiri. Pengobatan efektif jika kelompok perlakuan menunjukkan perbaikan yang lebih baik dibandingkan kelompok plasebo.
Positif
Kontrol positif digunakan untuk menilai validitas tes dan eksperimen. Misalnya, ketika menilai kemampuan (sensitivitas) suatu tes baru untuk mendeteksi suatu penyakit, tes tersebut dapat dibandingkan dengan tes yang sudah ada. Tes yang terbukti efektif digunakan sebagai kontrol positif karena kita sudah mengetahui bahwa hasilnya seharusnya positif.
Dalam contoh lain, dalam pengujian enzim untuk menentukan jumlah enzim yang ada dalam suatu ekstrak, kontrol positif adalah pengujian yang mengandung enzim yang dimurnikan dalam jumlah yang diketahui, karena kontrol negatif tidak mengandung enzim. Kelompok kontrol positif harus memiliki aktivitas enzim yang tinggi, dan kelompok kontrol negatif harus memiliki aktivitas enzim yang sangat sedikit atau tidak ada sama sekali. . Untuk pengujian yang lebih kompleks atau sulit, hasil kontrol positif juga dapat dibandingkan dengan hasil pengujian sebelumnya. Misalnya, jika hasil tes untuk suatu penyakit cocok dengan temuan peneliti sebelumnya, ini menunjukkan bahwa tes tersebut dilakukan dengan benar.
Jika memungkinkan, beberapa kekuatan baik dapat digunakan. Misalnya, jika lebih dari satu tes untuk suatu penyakit terbukti efektif, mungkin diperlukan lebih dari satu tes. Penggunaan beberapa kontrol positif memungkinkan perbandingan hasil yang lebih baik, terutama ketika hasil yang diharapkan dari kontrol positif berbeda. Misalnya, dalam pengujian enzim yang disebutkan di atas, kurva standar dapat dibuat menggunakan sampel berbeda yang mengandung jumlah enzim berbeda.
Eksperimen buta
Membutakan, juga dikenal sebagai "pemblokiran", berarti menyembunyikan informasi yang mungkin membahayakan eksperimen. Misalnya, peserta mungkin tidak mengetahui apakah mereka menerima pengobatan aktif atau plasebo. Jika peserta mengetahui informasi ini, efek plasebo akan lebih besar, peneliti dapat mempengaruhi hasil percobaan berdasarkan harapan mereka (efek pengamat), dan pengulas akan terpengaruh oleh konfirmasi. Blinding dapat diterapkan pada berbagai kelompok yang terlibat dalam suatu uji coba, termasuk peserta, peneliti, ahli teknologi, analis data, dan peninjau. Dalam beberapa kasus, pembedahan diperlukan untuk menaikkan prostesis ke tingkat yang diperlukan untuk kebutaan.
Selama percobaan, jika peserta setuju untuk mengambil keputusan atau menerima informasi rahasia, mereka tidak lagi dibutakan. Kurangnya blinding yang terjadi sebelum keputusan eksperimen dibuat dapat menyebabkan kesalahan eksperimen karena blinding mencegah terulangnya kesalahan tersebut. Definisi tersebut harus terukur dan dinyatakan dengan jelas. Studi meta menunjukkan tingginya tingkat ketidakandalan dalam uji coba medis, khususnya uji coba antidepresan. Meskipun pedoman pelaporan merekomendasikan agar semua penelitian dievaluasi dan dilaporkan tanpa membutakan, sangat sedikit penelitian yang dilakukan tanpa membutakan. Kebutaan adalah alat penting dalam metode ilmiah dan digunakan di banyak bidang penelitian. Di beberapa bidang, seperti kedokteran, kebutaan dianggap penting. Dalam penelitian klinis, uji coba yang tidak menggunakan blinding disebut uji terbuka.
Disadur dari: en.wikipedia.org